課程名稱 | ||||||||
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2570 |
淡水_水腫臨床評估與照護(含循環機介紹)
形式:
面授 0.5小時
開課:
2024-01-27
編號:
2570 ()
類別: 病人(兒童)安全-醫儀操作(A18) |
面授 |
病人(兒童)安全-醫儀操作(A18) |
A18_病人(兒童)安全 (0.5 小時) |
0.5 |
2024-01-27 |
||
4886 |
台北_安寧緩和醫療共同照護小組討論會
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-26
編號:
4886 (不開放)
類別: 全人醫療與倫理-跨領域(A20) |
面授 |
全人醫療與倫理-跨領域(A20) |
- |
1 |
2024-01-26 |
不開放 | |
3097 |
淡水_Novel treatment for CKD
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-26
編號:
3097 ()
類別: 臨床照護-重症臨床照護(C01) |
面授 |
臨床照護-重症臨床照護(C01) |
C01_重症護理 (1 小時) |
1 |
2024-01-26 |
||
808 |
總院_New case conference / Mortality & Morbidity
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-26
編號:
808 ()
類別: 醫療-併發症及死亡討論會(A17) |
面授 |
醫療-併發症及死亡討論會(A17) |
A17_管理與臨床實證 (1 小時) |
1 |
2024-01-26 |
||
3377 |
淡水_跨領域團隊聯合個案討論會-024A-45A
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-26
編號:
3377 ()
類別: 全人醫療與倫理-跨領域(A20) |
面授 |
全人醫療與倫理-跨領域(A20) |
A20_全人醫療 (1 小時) |
1 |
2024-01-26 |
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563 |
淡水_case conference
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-26
編號:
563 ()
類別: 醫療-個案討論(A17) |
面授 |
醫療-個案討論(A17) |
A17_管理與臨床實證 (1 小時) |
1 |
2024-01-26 |
||
3127 |
淡水_TSNIB PPE穿脫演練
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-26
編號:
3127 ()
類別: 感染管制-PPE穿脫演練(A06) |
面授 |
感染管制-PPE穿脫演練(A06) |
A06_感染管制-PPE穿脫演練 (1 小時) |
1 |
2024-01-26 |
||
3386 |
台北_文獻導讀:從能力取向觀點探討多元因素交織下多重問題的困境與契機
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-26
編號:
3386 ()
類別: 全人醫療-心理社會層面問題(A20) |
面授 |
全人醫療-心理社會層面問題(A20) |
A20_全人醫療 (1 小時) |
1 |
2024-01-26 |
||
571 |
台北_combine meeting&case conference
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-26
編號:
571 ()
類別: 醫療-聯合討論會(A17) |
面授 |
醫療-聯合討論會(A17) |
A17_管理與臨床實證 (1 小時) |
1 |
2024-01-26 |
||
3899 |
台北_antibiotic use in acute upper respiratory tract infections-afp
形式:
面授 1.5小時
開課:
2024-01-26
編號:
3899 ()
類別: 醫療-醫療專題(A17) |
面授 |
醫療-醫療專題(A17) |
A17_管理與臨床實證 (1.5 小時) |
1.5 |
2024-01-26 |
||
3394 |
台東_新興傳染病(含狂犬病醫療處置、COVID-19、肺炎黴漿菌、臭蟲等)
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-26
編號:
3394 ()
類別: 感染管制-新興傳染病(A04) |
面授 |
感染管制-新興傳染病(A04) |
A04_感染管制-新興傳染病 (1 小時) |
1 |
2024-01-26 |
||
3395 |
台北_13C病房跨領域聯合醫療討論會
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-26
編號:
3395 ()
類別: 全人醫療與倫理-跨領域(A20) |
面授 |
全人醫療與倫理-跨領域(A20) |
A20_全人醫療 (1 小時) |
1 |
2024-01-26 |
||
3401 |
總院_CBL的源起與執行 類別: 內部教師培訓-(教學能力)教學法(B01) |
線上 |
內部教師培訓-(教學能力)教學法(B01) |
B01_臨床教師-教學能力 (1 小時) |
1 |
2024-01-26 |
||
1357 |
淡水_TPD醫療品質異常案例討論- 2023年10月-12月P未逹標準
形式:
面授 0.5小時
開課:
2024-01-26
編號:
1357 (不開放)
類別: 醫療-個案討論(A17) |
面授 |
醫療-個案討論(A17) |
A17_管理與臨床實證 (0.5 小時) |
0.5 |
2024-01-26 |
不開放 | |
3405 |
台北_Breastfeeding & Medication (哺餵母乳與藥物)
形式:
面授 2小時
開課:
2024-01-26
編號:
3405 (已截止)
類別: 相關法規-母嬰親善(C02) |
面授 |
相關法規-母嬰親善(C02) |
C02_母嬰親善 (2 小時) |
2 |
2024-01-26 |
已截止 | |
592 |
台北_外科手術病例報告討論
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-26
編號:
592 ()
類別: 醫療-個案討論(A17) |
面授 |
醫療-個案討論(A17) |
A17_管理與臨床實證 (1 小時) |
1 |
2024-01-26 |
||
3411 |
線上 |
內部教師培訓-(全人)研究與論文書寫(B02) |
B02_臨床教師-全人照護 (1 小時) |
1 |
2024-01-26 |
|||
3414 |
淡水_ICU躁動病人照護及磁扣約束帶之運用
形式:
面授 0.5小時
開課:
2024-01-26
編號:
3414 ()
類別: 臨床照護-重症臨床照護(C01) |
面授 |
臨床照護-重症臨床照護(C01) |
C01_重症護理 (0.5 小時) |
0.5 |
2024-01-26 |
||
3418 |
總院_3D列印教具設計案實地分享 類別: 內部教師培訓-(教學能力)多元教材製作與運用(B01) |
線上 |
內部教師培訓-(教學能力)多元教材製作與運用(B01) |
B01_臨床教師-教學能力 (1 小時) |
1 |
2024-01-26 |
||
603 |
淡水_case report&journal reading
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-26
編號:
603 ()
類別: 醫療-期刊選讀(A17) |
面授 |
醫療-期刊選讀(A17) |
A17_管理與臨床實證 (1 小時) |
1 |
2024-01-26 |
||
1116 |
淡水_婦兒聯合討論會Perinatal M&M
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-26
編號:
1116 ()
類別: 醫療-聯合討論會(A17) |
面授 |
醫療-聯合討論會(A17) |
A17_管理與臨床實證 (1 小時) |
1 |
2024-01-26 |
||
3422 |
總院_3D列印_ Mimics 三維醫學影像重建軟體在創新製造助力的實際應用 類別: 內部教師培訓-(教學能力)多元教材製作與運用(B01) |
線上 |
內部教師培訓-(教學能力)多元教材製作與運用(B01) |
B01_臨床教師-教學能力 (0.5 小時) |
0.5 |
2024-01-26 |
||
3169 |
台北_11C_156-1全聯護訊:認識母乳能力驗證工具包
形式:
面授 0.5小時
開課:
2024-01-26
編號:
3169 ()
類別: 臨床照護-一般臨床照護(A17) |
面授 |
臨床照護-一般臨床照護(A17) |
A17_管理與臨床實證 (0.5 小時) |
0.5 |
2024-01-26 |
||
614 |
淡水_journal reading
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-26
編號:
614 ()
類別: 醫療-期刊選讀(A17) |
面授 |
醫療-期刊選讀(A17) |
A17_管理與臨床實證 (1 小時) |
1 |
2024-01-26 |
||
3944 |
竹馬_調劑疏失案例& 醫囑錯誤案例探討會
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-26
編號:
3944 ()
類別: 病人(兒童)安全-病人安全(A18) |
面授 |
病人(兒童)安全-病人安全(A18) |
A18_病人(兒童)安全 (1 小時) |
1 |
2024-01-26 |
||
361 |
台北_ 2024-1550-0126 journal reading &術後個案討論
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-26
編號:
361 ()
類別: 醫療-個案討論(A17) |
面授 |
醫療-個案討論(A17) |
A17_管理與臨床實證 (1 小時) |
1 |
2024-01-26 |
||
3433 |
總院_住院醫師在能力導向之醫學教育中的角色 類別: 內部教師培訓-(全人)全人照護教育師培課程(B02) |
線上 |
內部教師培訓-(全人)全人照護教育師培課程(B02) |
B01_臨床教師-教學能力 (1 小時) |
1 |
2024-01-26 |
||
3435 |
總院_內科部住院醫師CBME課程培訓 I (3/16) 類別: 內部教師培訓-(教學能力)評估技巧(B01) |
線上 |
內部教師培訓-(教學能力)評估技巧(B01) |
B01_臨床教師-教學能力 (1 小時) |
1 |
2024-01-26 |
||
3436 |
總院_失智症照護原則與方法 類別: 長期照護(A17) |
線上 |
長期照護(A17) |
A17_管理與臨床實證 (2 小時) |
2 |
2024-01-26 |
||
3438 |
總院_內科部住院醫師CBME課程培訓 II (3/25) 類別: 內部教師培訓-(教學能力)評估技巧(B01) |
線上 |
內部教師培訓-(教學能力)評估技巧(B01) |
B01_臨床教師-教學能力 (1 小時) |
1 |
2024-01-26 |