| 課程名稱 | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
482 |
淡水_長照系列-高齡老人瞻忘評估與護理
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-16
編號:
482 ()
類別: 長期照護(A17) |
面授 |
長期照護(A17) |
A17_管理與臨床實證 (1 小時) |
1 |
2024-01-16 |
||
774 |
台北_Burn Meeting
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-15
編號:
774 ()
類別: 醫療-個案討論(A17) |
面授 |
醫療-個案討論(A17) |
A17_管理與臨床實證 (1 小時) |
1 |
2024-01-15 |
||
1798 |
竹馬_顱內取栓術、腦部血管攝影
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-15
編號:
1798 (已截止)
類別: 醫療-醫療專題(A17) |
面授 |
醫療-醫療專題(A17) |
A17_管理與臨床實證 (1 小時) |
1 |
2024-01-15 |
已截止 | |
3866 |
竹馬_核心課程_HEADACHE
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-15
編號:
3866 ()
類別: 醫療-醫療專題(A17) |
面授 |
醫療-醫療專題(A17) |
A17_管理與臨床實證 (1 小時) |
1 |
2024-01-15 |
||
797 |
總院_New case conference / Trauma Indication Conference
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-15
編號:
797 ()
類別: 醫療-醫療專題(A17) |
面授 |
醫療-醫療專題(A17) |
A17_管理與臨床實證 (1 小時) |
1 |
2024-01-15 |
||
1069 |
總院_馬偕美德時間
形式:
面授 0.5小時
開課:
2024-01-15
編號:
1069 (已截止)
類別: 信仰培育-信仰培育(A01) |
面授 |
信仰培育-信仰培育(A01) |
A01_信仰傳道與心靈關懷 (0.5 小時) |
0.5 |
2024-01-15 |
已截止 | |
2611 |
竹馬_創新
形式:
面授 0.5小時
開課:
2024-01-15
編號:
2611 ()
類別: 心靈關懷-心靈關懷(A01) |
面授 |
心靈關懷-心靈關懷(A01) |
A01_信仰傳道與心靈關懷 (0.5 小時) |
0.5 |
2024-01-15 |
||
568 |
台北_術前討論會combine meeting&case conference
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-15
編號:
568 ()
類別: 醫療-聯合討論會(A17) |
面授 |
醫療-聯合討論會(A17) |
A17_管理與臨床實證 (1 小時) |
1 |
2024-01-15 |
||
3896 |
台北_mycoplasma pneumonia in children and adolescents pediatrics in review rational stepwise approach for mycoplasma pneumoniae pn
形式:
面授 3小時
開課:
2024-01-15
編號:
3896 ()
類別: 醫療-醫療專題(A17) |
面授 |
醫療-醫療專題(A17) |
A17_管理與臨床實證 (3 小時) |
3 |
2024-01-15 |
||
2367 |
總院_核心能力導向醫學教育CBME_從課堂到職場 類別: 內部教師培訓-(全人)六大核心能力(B02) |
線上 |
內部教師培訓-(全人)六大核心能力(B02) |
B02_臨床教師-全人照護 (1.5 小時) |
1.5 |
2024-01-15 |
||
2374 |
總院_新世代與我們的距離_溝通與輔導 類別: 內部教師培訓-(教學能力)輔導技巧(B01) |
線上 |
內部教師培訓-(教學能力)輔導技巧(B01) |
B01_臨床教師-教學能力 (1 小時) |
1 |
2024-01-15 |
||
586 |
台北_文獻抄讀
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-15
編號:
586 ()
類別: 醫療-期刊選讀(A17) |
面授 |
醫療-期刊選讀(A17) |
A17_管理與臨床實證 (1 小時) |
1 |
2024-01-15 |
||
2381 |
總院_EPAs於臨床教育之應用 類別: 內部教師培訓-(全人)六大核心能力(B02) |
線上 |
內部教師培訓-(全人)六大核心能力(B02) |
B02_臨床教師-全人照護 (1 小時) |
1 |
2024-01-15 |
||
1107 |
淡水_分組教學Teaching Round
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-15
編號:
1107 ()
類別: 醫療-醫療專題(A17) |
面授 |
醫療-醫療專題(A17) |
A17_管理與臨床實證 (1 小時) |
1 |
2024-01-15 |
||
2388 |
總院_教學評量與回饋 類別: 內部教師培訓-(教學能力)評估技巧(B01) |
線上 |
內部教師培訓-(教學能力)評估技巧(B01) |
B01_臨床教師-教學能力 (1 小時) |
1 |
2024-01-15 |
||
2389 |
總院_臨床教師的角色與職責 類別: 內部教師培訓-(教學能力)自我成長(B01) |
線上 |
內部教師培訓-(教學能力)自我成長(B01) |
B01_臨床教師-教學能力 (1 小時) |
1 |
2024-01-15 |
||
342 |
台北_照護一位新冠肺炎合併氣切造口留置居家照護經驗
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-15
編號:
342 ()
類別: 全人醫療-症狀控制與舒適照護(A20) |
面授 |
全人醫療-症狀控制與舒適照護(A20) |
A20_全人醫療 (1 小時) |
1 |
2024-01-15 |
||
2394 |
總院_臨床教學經驗分享 類別: 內部教師培訓-(教學能力)自我成長(B01) |
線上 |
內部教師培訓-(教學能力)自我成長(B01) |
B01_臨床教師-教學能力 (1 小時) |
1 |
2024-01-15 |
||
3164 |
台北_個案討論(照顧一位黃疸呼吸喘病兒的經驗分享與注意事項)
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-15
編號:
3164 ()
類別: 護理-個案討論(A17) |
面授 |
護理-個案討論(A17) |
- |
1 |
2024-01-15 |
||
609 |
淡水_book reading
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-15
編號:
609 ()
類別: 醫療-期刊選讀(A17) |
面授 |
醫療-期刊選讀(A17) |
A17_管理與臨床實證 (1 小時) |
1 |
2024-01-15 |
||
2408 |
總院_多元教學策略在護理教育之應用 類別: 內部教師培訓-(教學能力)教學法(B01) |
線上 |
內部教師培訓-(教學能力)教學法(B01) |
B01_臨床教師-教學能力 (1.5 小時) |
1.5 |
2024-01-15 |
||
2409 |
總院_CBME/CCC Faculty Development 臨床能力委員會之師培教育 類別: 內部教師培訓-(教學能力)評估技巧(B01) |
線上 |
內部教師培訓-(教學能力)評估技巧(B01) |
B01_臨床教師-教學能力 (1.5 小時) |
1.5 |
2024-01-15 |
||
2411 |
總院_CCC臨床能力委員會 類別: 內部教師培訓-(教學能力)評估技巧(B01) |
線上 |
內部教師培訓-(教學能力)評估技巧(B01) |
B01_臨床教師-教學能力 (1.5 小時) |
1.5 |
2024-01-15 |
||
2413 |
總院_從CBME見EPAs在護理臨床教育的應用 類別: 內部教師培訓-(全人)六大核心能力(B02) |
線上 |
內部教師培訓-(全人)六大核心能力(B02) |
B02_臨床教師-全人照護 (1.3 小時) |
1.3 |
2024-01-15 |
||
2414 |
總院_EPA 及 Milestone 於臨床教育之應用 類別: 內部教師培訓-(教學能力)評估技巧(B01) |
線上 |
內部教師培訓-(教學能力)評估技巧(B01) |
B01_臨床教師-教學能力 (1 小時) |
1 |
2024-01-15 |
||
2417 |
總院_教學評量工具的應用 類別: 內部教師培訓-(教學能力)評估技巧(B01) |
線上 |
內部教師培訓-(教學能力)評估技巧(B01) |
B01_臨床教師-教學能力 (1 小時) |
1 |
2024-01-15 |
||
2418 |
總院_教學成效與回饋 類別: 內部教師培訓-(教學能力)評估技巧(B01) |
線上 |
內部教師培訓-(教學能力)評估技巧(B01) |
B01_臨床教師-教學能力 (1 小時) |
1 |
2024-01-15 |
||
631 |
台北_家牙專題: 主治醫師教學 Dr.孫千婷
形式:
面授 1小時
開課:
2024-01-15
編號:
631 ()
類別: 醫療-醫療專題(A17) |
面授 |
醫療-醫療專題(A17) |
A17_管理與臨床實證 (1 小時) |
1 |
2024-01-15 |
||
2424 |
總院_多元創新教學策略 類別: 內部教師培訓-(教學能力)教學法(B01) |
線上 |
內部教師培訓-(教學能力)教學法(B01) |
B01_臨床教師-教學能力 (1 小時) |
1 |
2024-01-15 |
||
2427 |
總院_以全人照護為中心的跨領域團隊合作照護教育 類別: 內部教師培訓-(教學能力)跨領域團隊合作照護教學(B01) |
線上 |
內部教師培訓-(教學能力)跨領域團隊合作照護教學(B01) |
B01_臨床教師-教學能力 (0.5 小時) |
0.5 |
2024-01-15 |
||